Cómo crear un plan de aprendizaje - Classcraft Blog (2024)

La creación de un plan de aprendizaje recompensa tanto a los maestros como a los estudiantes al permitirles lograr más en el salón de clases. Sin embargo, crear una plantilla de plan de aprendizaje no significa simplemente personalizar un plan para que coincida con un estudiante específico, también significa crear un entorno de aprendizaje más atractivo en el que los estudiantes sean conscientes de que son responsables de lo que aprenden. Con eso en mente, echemos un vistazo a cómo desarrollar un plan de aprendizaje efectivo para sus estudiantes.

¿Está buscando una plataforma que pueda hacer realidad su plan de aprendizaje? Haga clic aquí para descubrir cómo puede ayudar Classcraft.

7 pasos para crear un plan de aprendizaje

Cómo crear un plan de aprendizaje - Classcraft Blog (1)

Paso 1: Medir y determinar lo que se necesita aprender

Todos sus estudiantes necesitan diferentes enfoques de enseñanza que los impulsen a aprender más. Pero antes de crear un plan de aprendizaje personalizado, debe determinar lo que sus alumnos ya saben y en qué son competentes.

¿Suena complicado? ¡Realmente no lo es! La mejor manera de medir cuánto ya saben sus estudiantes es distribuir una evaluación simple al comienzo del período. Idealmente, esta evaluación debería cubrir todos los requisitos previos para su curso: esto le dará una idea de los temas que sus alumnos ya dominan.

Paso 2: Establezca metas alcanzables con sus estudiantes

Después de determinar lo que sus alumnos necesitan aprender, puede hablar con ellos y ayudarlos a establecer varios objetivos personales de aprendizaje. Ayúdelos a pensar en objetivos a corto y largo plazo que se adapten a sus personalidades e intereses.

Por ejemplo, algunos niños sobresaldrán en cada tarea que les asigne, mientras que otros pueden no estar interesados ​​en sus lecciones. Y hay estudiantes que pueden escucharlo con atención y siempre dar lo mejor de sí durante el año escolar, pero aún así pueden no lograr ciertas metas de aprendizaje.

Establecer metas alcanzables es poderoso: motiva a los estudiantes a alcanzar algo que saben que son capaces de lograr y realmente lo hacen. Y, por lo general, las metas a corto plazo pueden servir como trampolines que ayuden a los estudiantes a lograr metas a largo plazo más importantes.

Paso 3: Deje que los estudiantes elijan cómo aprenderán

Ni siquiera mencionaré que cada uno de sus estudiantes es único, ya lo sabe. Pero sus alumnos también prefierendiferentes estilos de aprendizaje. Desarrollar métodos de enseñanza que abarquen múltiples estilos de aprendizaje requiere que seas muy creativo

Por ejemplo, algunos de sus alumnos aprenden de sus demostraciones, como videos, ilustraciones o laboratorios. Por otro lado, a otros estudiantes les puede gustar tomar notas de todo lo que dices. Otros pueden preferir escuchar sus conferencias y hablar con usted para resolver problemas. A los aprendices cinestésicos les gusta actuar (e incluso si no pueden tocar el objeto de aprendizaje, les gustaexperienciaella, como por ejemplo jugando juegos).

Experimenta con una de las clases que impartes. Eche un vistazo más de cerca a cada estudiante para determinar cómo aprenden en su clase. Descubra cómo aprenden sus alumnos cuando están en casa. Hable con ellos sobre sus intereses, pregúnteles cómo pasan el tiempo después de la escuela o si tienen pasatiempos. Piensa en sus talentos. Pídales que compartan una historia de sus vidas. Con un poco de creatividad, podrá identificar con éxito las preferencias de sus alumnos para que pueda adaptar sus lecciones para ayudarlos a aprender de manera más efectiva.

Paso 4: Evalúe con frecuencia, evalúe y reflexione

Las evaluaciones frecuentes dejan a los estudiantes con poco espacio para ser improductivos o procrastinar. De hecho, las evaluaciones a menudo mantienen a los estudiantes motivados y comprometidos con su propio aprendizaje. Y lo que es más importante, completar las evaluaciones como parte del logro de objetivos a corto plazo puede aumentar la confianza en sí mismos de los estudiantes.

Anime a sus alumnos a realizar un seguimiento de su propio progreso y compararlo con sus hitos o logros anteriores. Además, aliente a los estudiantes a evaluar y reflexionar sobre las mejoras (si las hay) que han realizado.

Obtener mejores calificaciones no solo hará que los estudiantes estén más felices, sino que también los motivará a seguir alcanzando las metas que han establecido para su clase. Las mejores calificaciones son una prueba tangible del progreso que ha logrado un estudiante.

Paso 5: Seguimiento del progreso en un portafolio de estudiante

El aprendizaje se puede describir más como un proceso acumulativo que como algo que sucede instantáneamente. Cuando los estudiantes pueden ver cómo han progresado en la adquisición de conocimientos, puede tener un efecto positivo en su autoestima. Los portafolios les dan la oportunidad no solo de ver, sino también de seguir su progreso de aprendizaje.

Los portafolios revelan muchos detalles sobre sus estudiantes y le permiten obtener información sobre sus intereses y aspiraciones. Después de que pase un semestre, pídales a sus alumnos que hablen sobre sus logros. Felicítelos por sus logros, pero también sea justo y observe cualquier área en la que puedan mejorar.

Para mayor comodidad, puede crear un portafolio que usted y su estudiante pueden usar y actualizar según sea necesario. Los portafolios en línea son especialmente convenientes para ese fin; hay varias aplicaciones que puede usar para hacer portafolios en su computadora y en Internet.

Si eres más tradicional y te gusta guardar copias en papel, puedes guardar los portafolios de los estudiantes en el cajón de tu salón de clases. De esa manera, podrá acceder a ellos en cualquier momento. Y si los padres de los estudiantes lo desean, también pueden verificar el progreso de sus hijos durante las conferencias de padres y maestros.

Paso 6: Tenga una conversación uno a uno con cada estudiante

Después de que sus alumnos se hayan tomado el tiempo de reflexionar sobre lo que han logrado, pídales que identifiquen sus próximos objetivos de aprendizaje y los pasos que deberán seguir para alcanzarlos. Ofrezca ayuda si sus estudiantes quieren redefinir sus objetivos de aprendizaje. Tenga conversaciones individuales con ellos, ya que probablemente estarán más abiertos y relajados en un entorno privado donde no puedan ser juzgados por sus compañeros.

Proporcione a los estudiantes comentarios relevantes, recuérdeles que persigan sus objetivos y anímelos cuando no logren cumplir alguno de sus planes. Establece una buena comunicación con tus alumnos. No tome decisiones por ellos; en su lugar, guíelos en la creación de estrategias individuales que conduzcan a su propio éxito en el aprendizaje.

En particular, repetir este paso después de que los estudiantes logren cada uno de sus objetivos lo establecerá como una parte normal de su rutina de aprendizaje. También les ayudará a desarrollar importantes habilidades orientadas a objetivos y buenos hábitos de aprendizaje.

Paso 7: Anime a los estudiantes a colaborar

Crear planes de aprendizaje personalizados no significa que sus alumnos deban dejar de aprender juntos y centrarse solo en ellos mismos. Anime a los estudiantes a ser los más grandes apoyos unos de otros. Si un estudiante tiene dificultades con un objetivo en particular, otros pueden intervenir y echar una mano. Después de todo, enseñar a otros es una gran manera de aprender.

No tengas miedo de colaborar con tus alumnos. A menudo, los maestros son los principales modelos a seguir de los estudiantes. Comparta sus experiencias personales académicas y de vida con ellos, ya que eso puede ayudar a motivarlos a alcanzar sus propias metas. Pero también cuéntales historias sobre cómo aprendiste lecciones valiosas de las metas que no lograste, y asegúrate de anotar cómo convertiste ese fracaso en éxito.

Sus historias ayudarán a sus estudiantes a comprender que susplanes de aprendizaje personalizadosson flexibles y pueden ser revisados ​​y adaptados a sus cambiantes necesidades de aprendizaje.

Involucrar activamente a sus alumnos en su propio aprendizaje

Como maestro, puede hacer mucho para garantizar el éxito de sus alumnos. Puede cambiar el funcionamiento de las cosas en su salón de clases y hacer que el aprendizaje sea más efectivo. Y parte de eso implica desarrollar planes de lecciones atractivos que animen a los estudiantes a establecer metas realistas y monitorear su propio progreso. Si ayuda a sus estudiantes a hacerse responsables de su aprendizaje hoy, estarán más activamente involucrados en su aprendizaje mañana.

Autor de la foto:rawpixel.es/Shutterstock.com;picjumbo_com/ Pixabay.com

Cómo crear un plan de aprendizaje - Classcraft Blog (2024)

FAQs

How to write a lesson plan example? ›

A good lesson plan might include the following:
  1. An objective for the lesson.
  2. Time requirements for each aspect of the lesson.
  3. Specific activities that will be done.
  4. Materials that will be used.
  5. How the lesson will be differentiated.
  6. The method in which you will assess students' progress.
  7. Standards that the lesson will address.
5 days ago

What are the 7 steps for creating a learning plan? ›

How To Make A Lesson Plan: 7 Steps
  1. Choose and Articulate a Specific Learning Objective.
  2. Decide How to Measure Student Mastery.
  3. Plan the Introduction to New Material.
  4. Design the Guided Practice.
  5. Plan the Independent Practice.
  6. Plan the Lesson's Conclusion.
  7. Better Lesson Plans Enhance Student Achievement.
Dec 21, 2022

How do I create a learning plan for myself? ›

5 Steps to Creating a Personal Learning Plan
  1. Identify a Learning Objective. Before creating a personal learning plan, you need to identify your objective. ...
  2. Break Your Objective into Smaller Goals. ...
  3. Develop Your Plan. ...
  4. Take Advantage of Available Resources. ...
  5. Hold Yourself Accountable.
May 17, 2018

What are the 5 key components of a learning plan? ›

The Five Essential Parts of a Lesson Plan
  • 2.1 Learning Objectives. First up, we have the mighty learning objectives! ...
  • 2.2 Instructional Materials. Ah, instructional materials! ...
  • 2.3 Teaching Strategies. Now, let's dive into the fascinating world of teaching strategies. ...
  • 2.4 Assessment and Evaluation. ...
  • 2.5 Closure.
Jul 2, 2023

What are the 5 steps in lesson planning process? ›

The five stepped system of lesson planning was started by J. Friedrich Herbert, a German psychologist. His five-stage system of lesson planning involves five discrete steps including preparation, presentation, association, generalization, and application.

How do you start a lesson example? ›

Five Ways to Start Your Lessons
  1. Start with a Video. Everyone loves a good video, especially kids. ...
  2. Start with an Object. Another way to get your students wondering about a topic is to show them objects related to the content. ...
  3. Start with a Question. ...
  4. Start with Movement. ...
  5. Start with a Mistake.

How do you write a lesson plan essay? ›

Reflective Essay On Lesson Plan

A general outline would start by outlining the learning objects. This would include the topic of the lesson, what the students should learn from the lesson, and the main points the students should take away from the lesson. The next step is creating an introduction to lesson.

What is a good lesson plan? ›

Lesson plans should always be Specific, Measurable, Attainable, Realistic, and Time-bound. Start with identifying what you want your students to learn and identify different ways to achieve that at the end of class. The lesson objectives will guide the teaching method, learning activities, and assessment.

What is a learning plan and examples? ›

The short answer: A learning plan is a comprehensive, customizable, multi-day plan for instruction and assessment. Today's teachers need to differentiate instruction and connect it to learning outcomes. The learning plan does that by building students' reading, listening, speaking and writing skills.

What 4 key components are needed in a lesson plan? ›

A good daily lesson plan will include at least the following:
  • Introduction. The beginning of the lesson should engage the students' attention and focus on the topic. ...
  • Lesson development. Teachers should make students aware of the intended learning outcomes of the lesson. ...
  • Assessment activities. ...
  • Wrap up:

What is a learning plan template? ›

A learning plan template defines a set of competencies which you can assign to a group of users.

What are the 4 phases of the student learning plan? ›

The Four Phase Lesson Plan

These phases support “how learners learn.” The phases are Inquire, Gather, Process, and Apply.

What are the elements of a learning plan? ›

The elements of the lesson plan are: assessment, duration, objectives, activities, strategies and learning outcomes (Burgul Adiguzel, 2021).

References

Top Articles
Latest Posts
Article information

Author: Tyson Zemlak

Last Updated:

Views: 5682

Rating: 4.2 / 5 (43 voted)

Reviews: 90% of readers found this page helpful

Author information

Name: Tyson Zemlak

Birthday: 1992-03-17

Address: Apt. 662 96191 Quigley Dam, Kubview, MA 42013

Phone: +441678032891

Job: Community-Services Orchestrator

Hobby: Coffee roasting, Calligraphy, Metalworking, Fashion, Vehicle restoration, Shopping, Photography

Introduction: My name is Tyson Zemlak, I am a excited, light, sparkling, super, open, fair, magnificent person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.